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教育目標與核心能力

教育目標與核心能力

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    • 資料來源:工業工程與管理系所
    • 日期:2013/08/14

     

    正修科技大學工業工程與管理系 專科部 教育目標核心能力之關連性

    教育目標

    1.培育符合產業發展需求之工業工程與管理實務技能人才

    2.培育具備基礎專業知識、團隊合作與終身學習之人才

    3.培育具備職業倫理、多元學習與社會責任之人才

    核心能力

    1.培養學生具有數學、統計及應用資訊之基礎能力

    2.培養學生處理工業工程與管理實務問題之能力

    3.訓練學生具有評估及改善作業系統之能力

    4.培養學生表達溝通與團隊合作之能力

    5.培養學生終身學習、社會責任與重視專業倫理之態度

    6.培養學生關懷時事之人文素養

     

     

    正修科技大學工業工程與管理系 大學部 教育目標核心能力之關連性

    教育目標

    1.培育工業工程與管理實務之專業人才

    2..培育具備專業知識、團隊合作與終身學習之人才

    3.培育具備職業倫理、創新思考與社會責任之人才

    核心能力

    1.培養學生具有數學、統計基礎及應用資訊與工程知識之能力

    2.訓練學生具備系統分析、管制設計、執行實驗與解釋數據之能力

    3.培養學生具有發掘、分析及應用相關技術處理工業工程與管理實務問題之能力

    4.訓練學生具有製程與作業系統之設計、評估及解決問題之能力

    5.培養學生表達溝通與團隊合作之能力

    6.培養學生終身學習、社會責任與重視專業倫理之態度

    7.培養學生關懷時事之人文素養

     

     

    正修科技大學工業工程與管理系 碩士班 教育目標核心能力之關連性

    教育目標

    1.培育符合產業發展需求之工業工程與管理整合人才

    2.培育具備整合專業知識、團隊合作與終身學習之人才

    3.培育具備職業倫理、創新思考與社會責任之國際化人才

    核心能力

    1.培養學生熟稔數理統計及應用資訊技術與相關分析、管制工具之能力

    2.培養學生具備策劃及執行專題研究之能力

    3.深化學生具備撰寫專業報告及學術論文之能力

    4.加強學生解決工業工程與管理實務問題之能力

    5.培養學生具備領導、管理、規劃及獨立解決問題之能力

    6.培養學生具備溝通表達與跨領域協調之能力

    7.培養學生具有團隊精神及終身自我學習成長之能力

    8.培養學生具備創新思考之能力

    9.強化學生具有外語能力及開闊的國際觀